Студенты Клинического института детского здоровья защитили проекты в рамках курса «Обучение служением»
2 июля 2026
Представленные студенческие проекты затронули не только сферу здравоохранения, но и иные профессиональные направления, сохранив при этом возможность демонстрации студентами своих знаний в медицине.
В ходе реализации проектов, в ряде школ и дошкольных учреждений были проведены мероприятия, направленные на информирование самых разных социальных групп – детей, родителей, педагогов, воспитателей о различных аспектах охраны детского здоровья. В фокусе внимания оказался контроль развития ортопедических проблем ребенка и их профилактика, контроль диетологических аспектов питания детей различного возраста, а также помощь детям в неотложных и критических ситуациях и самообразование детей в вопросах самопомощи и другие.
Еще одна группа проектов касалась социальных аспектов и была посвящена детям с тяжелыми инвалидизирующими заболеваниями, их вовлечению в общественную жизнь и социализацию. Также были представлены работы патриотической направленности, в том числе о деятельности Саратовских медиков в зоне СВО.
«В рамках работы над проектами студенты-пятикурсники, с которыми хорошо знакомы все преподаватели кафедры еще с третьего курса, предстали с совершенно иной стороны. Это были заряженные идеей люди, создавшие команды проекта и прекрасно научившиеся работать в команде. Они во многих случаях смогли привлечь уже полученные в университете знания и выступать перед самой разной аудиторией квалифицированно, абсолютно ориентируясь в проблематике сформулированных ими же сложных задач. Это дорогого стоит, увидеть, как люди преобразились духовно, проявив свои лучшие нравственные и деловые качества», - подчеркнул заведующий кафедрой факультетской педиатрии Юрий Спиваковский.
Курс «Обучение служением ценностям жизни и здоровья» стал для пятикурсников не просто учебной дисциплиной, а настоящей школой профессиональной и гражданской зрелости. Студенты не только применили на практике знания, полученные за годы обучения в университете, но и научились выстраивать диалог с разными аудиториями, работать в команде и брать на себя ответственность за решение реальных социальных задач.
В ходе реализации проектов, в ряде школ и дошкольных учреждений были проведены мероприятия, направленные на информирование самых разных социальных групп – детей, родителей, педагогов, воспитателей о различных аспектах охраны детского здоровья. В фокусе внимания оказался контроль развития ортопедических проблем ребенка и их профилактика, контроль диетологических аспектов питания детей различного возраста, а также помощь детям в неотложных и критических ситуациях и самообразование детей в вопросах самопомощи и другие.
Еще одна группа проектов касалась социальных аспектов и была посвящена детям с тяжелыми инвалидизирующими заболеваниями, их вовлечению в общественную жизнь и социализацию. Также были представлены работы патриотической направленности, в том числе о деятельности Саратовских медиков в зоне СВО.
«В рамках работы над проектами студенты-пятикурсники, с которыми хорошо знакомы все преподаватели кафедры еще с третьего курса, предстали с совершенно иной стороны. Это были заряженные идеей люди, создавшие команды проекта и прекрасно научившиеся работать в команде. Они во многих случаях смогли привлечь уже полученные в университете знания и выступать перед самой разной аудиторией квалифицированно, абсолютно ориентируясь в проблематике сформулированных ими же сложных задач. Это дорогого стоит, увидеть, как люди преобразились духовно, проявив свои лучшие нравственные и деловые качества», - подчеркнул заведующий кафедрой факультетской педиатрии Юрий Спиваковский.
Курс «Обучение служением ценностям жизни и здоровья» стал для пятикурсников не просто учебной дисциплиной, а настоящей школой профессиональной и гражданской зрелости. Студенты не только применили на практике знания, полученные за годы обучения в университете, но и научились выстраивать диалог с разными аудиториями, работать в команде и брать на себя ответственность за решение реальных социальных задач.
