Два года «Обучения служением»: проекты студентов СГМУ выходят на грантовый уровень
9 сентября 2026
На кафедре педагогики образовательных технологий и профессиональной коммуникации уже два года успешно реализуется курс «Общественный проект "Обучение служением ценностям жизни и здоровья"». Он объединяет профессиональную подготовку студентов с решением реальных социальных задач, а его результаты — не только практическая помощь школам и соцучреждениям, но и серьезные академические и грантовые достижения учащихся.
Ярким примером стал проект «Театр первой помощи», разработанный студентами Института клинической медицины. Его автором выступил студент 3-го курса Эрик Авагян под научным руководством доцента кафедры педагогики, образовательных технологий и профессиональной коммуникации Анастасии Евдокимовой и старшего преподавателя Оксаны Винокуровой.
Работа была высоко оценена профессиональным сообществом: проект получил диплом I степени на VIII Международной научно-практической конференции «Педагогическое взаимодействие: возможности и перспективы», а затем победил в грантовом конкурсе на форуме «Наследие Разумовского 2026». Экспертное жюри, в состав которого вошли представители Росмолодёжь.Гранты, отметило иммерсивный формат обучения: театральная постановка, моделирование чрезвычайной ситуации, разбор ошибок и интерактивное закрепление материала. Такой подход позволяет не только сформировать четкий алгоритм действий, но и преодолеть психологический барьер, который часто мешает действовать решительно в реальных экстренных ситуациях.
Преподаватели кафедры целенаправленно сопровождают студенческие инициативы от идеи до практической реализации. За два года работы курса накоплен значительный портфель социально значимых проектов, многие из которых уже отмечены благодарственными письмами от детских садов, школ, домов-интернатов и других социальных учреждений за просветительскую работу с разными возрастными и социальными группами.
Полученный грант позволит команде провести обучение первой помощи среди студентов первого курса, а в перспективе — масштабировать проект на более широкую аудиторию. «Театр первой помощи» становится важным этапом развития социально ориентированного образования в СГМУ.
Ярким примером стал проект «Театр первой помощи», разработанный студентами Института клинической медицины. Его автором выступил студент 3-го курса Эрик Авагян под научным руководством доцента кафедры педагогики, образовательных технологий и профессиональной коммуникации Анастасии Евдокимовой и старшего преподавателя Оксаны Винокуровой.
Работа была высоко оценена профессиональным сообществом: проект получил диплом I степени на VIII Международной научно-практической конференции «Педагогическое взаимодействие: возможности и перспективы», а затем победил в грантовом конкурсе на форуме «Наследие Разумовского 2026». Экспертное жюри, в состав которого вошли представители Росмолодёжь.Гранты, отметило иммерсивный формат обучения: театральная постановка, моделирование чрезвычайной ситуации, разбор ошибок и интерактивное закрепление материала. Такой подход позволяет не только сформировать четкий алгоритм действий, но и преодолеть психологический барьер, который часто мешает действовать решительно в реальных экстренных ситуациях.
Преподаватели кафедры целенаправленно сопровождают студенческие инициативы от идеи до практической реализации. За два года работы курса накоплен значительный портфель социально значимых проектов, многие из которых уже отмечены благодарственными письмами от детских садов, школ, домов-интернатов и других социальных учреждений за просветительскую работу с разными возрастными и социальными группами.
Полученный грант позволит команде провести обучение первой помощи среди студентов первого курса, а в перспективе — масштабировать проект на более широкую аудиторию. «Театр первой помощи» становится важным этапом развития социально ориентированного образования в СГМУ.
