Ученый совет февраля 2026
На февральском заседании Ученого совета СГМУ поздравили юбиляров, обсудили стратегию развития вуза и подвели итоги научной и педагогической деятельности за предыдущий год.
Февральское заседание Ученого совета СГМУ открылось поздравлением ректора Андреем Ереминым и советника при ректорате Владимира Попкова в адрес юбиляров: проректора по общественным связям и молодежной политике Александра Бондаренко, директора Института фармации, профилактической медицины и биомедицины Татьяну Кульшань и заведующего кафедрой инфекционных болезней Андрея Шульдякова.
После торжественного поздравления были заслушаны доклады. Первым выступила директор Медицинского колледжа Лариса Федорова, рассказав о перспективах развития медколледжа. Университет успешно реализовал образовательные программы среднего профессионального образования (СПО), заняв почетное пятое место среди аналогичных учебных заведений России. Особый акцент она сделала на важности дальнейшего расширения международной деятельности, включая отношения с китайскими партнерами, и на вступлении в Федеральный проект «Профессионалитет».
Проректор по учебной работе Наталья Клоктунова представила подробную информацию о развитии образовательной деятельности университета в 2025 году. Она рассказала о механизмах улучшения качества подготовки студентов, внедрении инновационных технологий, расширении двустороннего взаимодействия с иностранными коллегами и создании условий для повышения уровня преподавания, включая организацию единого образовательного пространства школы-университет-клиника.
Заведующая кафедрой инфекционных болезней у детей и поликлинической педиатрии имени Н.Р. Иванова Елена Михайлова представила отчет о кафедральной деятельности за 5 лет. В своем выступлении она отметила внедрение клинических разборов и совместных обходов для обучающихся, активную исследовательскую деятельностью на кафедре и вклад в борьбу с пандемией коронавируса.
На заседании Ученого совета также обсудили эффективность работы трех диссертационных советов СГМУ, демонстрирующих высокий научный потенциал коллектива вуза.
